教学工作是学校的根本工作，教学改革是促进教育质量的有效途径。为了总结教学改革经验，加强教学交流，进一步提高教育教学质量，12月19日下午，医学院召开了以“加强教学改革，提升教学质量，以实际行动迎接临床医学专业认证工作”为主题的2017年度教学工作经验交流会。

        医学院李杰副院长、附院教学管理部罗朋立主任、各系(部)主任、本年度教改立项项目负责人、教研室主任和教师代表共40余人参加了会议，会议由教学管理部主任张发斌教授主持。

        在交流会上，基础365体育官方唯一入口王生兰教授做了《基于信息化的病理生理学教学改革》交流，介绍了病理生理学教研室近几年的教学改革情况，从课堂教学、实验教学到课程建设做了详细的汇报，重点介绍了PBL教学和虚拟实验教学法。基础365体育官方唯一入口贺菊香教授做了《新形势下病理学教学改革新举措的探索和应用》交流，详细介绍了病理库建设以及课堂应用，并介绍了下一步的病理学课程建设和教学改革的设想。临床医学系副主任刘寿副教授做了《医学教育实践教学改革及考核模式研究》交流，主要以大学优秀教研课题《医学专业课教学中学生科研能力培养的研究与实践》为例详细介绍了课题设计思路、实施过程及效果评价。公共卫生系刘燕老师做了《医学统计学课程改革——我们一直在路上》交流，全方位介绍了课程建设及应用情况，重点介绍了实践教学及考核模式的改革情况。教学管理部王树林副教授做了《青海省农村订单定向医学生培养效果评价》交流，详细介绍了农村订单定向医学生招生背景、招生情况、培养体系及培养效果，重点从专业认同、入学和在校成绩、毕业生座谈、用人单位座谈等方面介绍了青海省农村订单定向医学生培养效果。每项交流发言均引起与会老师的积极反响，老师们争相发言，或质询、或建议、或交流困惑，探讨气氛热烈，教学交流会取得良好效果。

       交流会后李杰副院长强调，全院教师要转变教学理念，树立学生中心地位，深化教学改革，加强课程建设，优化实践教学，认真总结教学改革经验，不断改进教育教学方法和手段，进一步提高教育教学质量。